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兰州大学:“六化”推进新时代铸牢中华民族共同体意识工作

来源:兰州大学|发布时间:2025-05-19

       兰州大学是地处祖国西部多民族聚居区的“双一流”大学,师生涵盖汉族、回族、维吾尔族等40余个民族,是天然的各族师生大家庭,进入新时代以来,学校党委深入学习贯彻落实习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想和中央民族工作会议精神,按照上级部门的文件精神和决策部署,充分挖掘学校体制机制保障、理论研究阐释、思政教育引领、文化活动浸润、学科平台辐射、科技创新支撑、帮扶援助带动的潜力,形成了“机制上优化、研究上转化、教育上深化、宣传上强化、氛围上融化、辐射上实化”的民族团结进步创建格局。

       学校也涌现出一批民族团结进步的践行者、促进者和守护者,杨建新教授、徐黎丽教授先后荣获“全国民族团结进步模范个人”称号,学校荣获“第八批甘肃省民族团结进步示范学校”荣誉称号。

举办“兰州大学第十届党的民族宗教理论政策知识竞赛”

举办“兰州大学第十届党的民族宗教理论政策知识竞赛”

一、机制上优化

       兰州大学党委把以铸牢中华民族共同体意识为主线开展民族团结进步创建工作作为学校全面从严治党和大统战工作格局构建的重要组成部分,成立学校民族宗教工作、铸牢中华民族共同体意识工作领导小组,制定出台了《兰州大学关于加强铸牢中华民族共同体意识工作的实施方案》《兰州大学民族宗教工作领导小组议事规则》等文件,不断明确细化学校党委、统战工作领导小组成员单位、中层党组织铸牢中华民族共同体意识的使命职责,健全完善党委统一领导、统战部牵头抓总、相关部门协同配合,党团组织和思想政治教育工作队伍充分发挥作用的工作机制,有力凸显、围绕、赋能、落实铸牢中华民族共同体意识的主线。

二、研究上转化

       兰州大学充分发挥“各民族共创中华”思想观点发源地的理论积淀优势,依托学校首批入选的“铸牢中华民族共同体意识研究基地”“国家语言文字推广基地”等研究机构,以增进共同性为出发点,围绕铸牢中华民族共同体意识重大基础性问题和重点难点问题,聚焦马克思主义民族理论中国化、中华民族共同体建设的理论和实践、各民族交往交流交融等方向,开展有组织、能转化的科研,承担国家级、省部级项目90余项,策划出版《民族交往交流交融实录》等著作50余部,提交咨政报告80余份,获得国家专利4项,稳步成为服务中华民族伟大复兴决策咨询、学术创新、对话交流的重要一极。

组织师生参观《石榴籽籽向阳红——兰州大学以铸牢中华民族共同体意识为主线开展民族团结进步创建成效展》

三、教育上深化

       学校坚持不懈传播马克思主义科学理论,充分运用《中华民族共同体概论》教材,针对民族学专业的研究生开设《中华民族共同体研究专题》线下课程,在全校本科生中开设《中华民族共同体概论》线下课程,在全校开设通识课程《丝绸之路上的民族》和《多彩民族之灿烂文化》,并引入《铸牢中华民族共同体意识—马克思主义民族理论与政策》作为线上课程资源的补充,构建起“专题式教学+通识类补充+线上线下相结合”的教学模式,建成了以中国陆地边境口岸沙盘、中华人民共和国国门展示室等为载体的铸牢中华民族共同体意识教育基地,推进党的民族理论政策成效入耳入眼入脑入心,有效引导学生争当民族团结的践行者、促进者、守护者。

四、宣传上强化

       学校精心组织每年的民族团结进步宣传月活动,讲好民族团结进步好故事,唱响民族团结进步好声音。先后召开铸牢中华民族共同体意识推进会、宣讲会、报告会。连续10年面向全校师生开展党的民族理论政策知识网络竞赛活动,深入挖掘报道师生校友在促进民族团结方面的典型事迹,建成“石榴籽心连心”“边疆研究”“民族心理大学堂”等3个微信公众号,在全校举办《石榴籽籽向阳红——兰州大学以铸牢中华民族共同体意识为主线开展民族团结进步创建成效展》,在师生校友中开展“亲历·我的铸牢中华民族共同体意识践悟”主题征文活动,持续不断把正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观注入各族师生内心深处,凝聚起实现中华民族伟大复兴的强大动力。

开展“中华优秀传统文化”路演活动

开展“中华优秀传统文化”路演活动

五、氛围上融化

       兰州大学大力营造各族师生共居共学共进、交往交流交融的校园文化氛围。坚持混班混宿混学机制,开展“走进学生生活、走进学生学习、走进学生心灵”“三走进”活动,成立“兰州大学石榴籽工作室”,因类施策加强对有困难和障碍的各族学生的关爱帮扶。着力引导少数民族学生向党组织靠拢,近年来共发展少数民族学生党员478人,占到同时段发展学生党员总数的7.29%。充分发挥兰州大学国旗护卫队、高水平武术队、研究生支教团等品牌组织、赛事和项目的吸附熏陶作用,突出各民族共有共享的中华文化符号和形象,用文化的力量构筑起各族师生共有的精神家园。

六、辐射上实化

       学校锚定“中华水塔”青藏高原、“母亲河”黄河等重大国土资源的生态环境问题,充分发挥地理学、草学、生态学等学科优势,持续产出前沿研究成果和核心技术,为夯实中华民族永续发展的生态基础贡献力量。通过选派干部驻村、实施青贮饲草项目、扶持打造中草药全产业链、实施医学医疗组团帮扶等举措,走出了一条从人才、智力、科技、教育、医疗等方面综合推进的常态化特色帮扶模式。学校与新疆维吾尔自治区、西藏自治区等地签署战略合作协议,成立了县域经济发展研究院、乡村振兴战略研究院等一批研究机构,编制区域发展规划、产业发展规划、乡村振兴战略实施规划等600多项,促进边疆稳固和经济社会高质量发展。近三年来学校到国家重点建设单位、西部基层单位、少数民族地区就业的毕业生年年攀高,累计达到5742人。学校国家语言文字推广基地面向甘肃、内蒙古、青海、西藏、新疆等地,举办了多场次国家通用语言文字能力提升培训班,覆盖人群超过30000人,为促进新时代民族地区教育事业发展、推广国家通用语言文字起到了重要的先行示范作用。

兰州大学国家语言文字推广基地开展“送经典 下基层”活动

兰州大学国家语言文字推广基地开展“送经典 下基层”活动

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