【思想大讨论】刘立善：凝聚共识 齐心协力 精准施策 在新的征程上奋力谱写兰州大学高质量发展新篇章

       习习近平总书记在主持召开中央全面深化改革委员会第二十三次会议时发表重要讲话强调：“要突出培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流的导向，深化体制机制改革，统筹推进、分类建设一流大学和一流学科。”我们要深入学习贯彻习习近平总书记重要讲话精神，把握高等教育高质量发展要求，科学把脉、精准施策，有效解决瓶颈性问题，进一步提升培养一流人才、服务国家战略需求、争创世界一流的能力和水平，为全面建设社会主义现代化国家提供有力支撑。2021年4月19日，习习近平总书记在清华大学考察时强调要坚持中国特色世界一流大学建设目标方向，为服务国家富强民族复兴人民幸福贡献力量。习习近平总书记指出，要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、服务构建新发展格局，把发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来。这为我们培养一流人才指明了方向。如何贯彻总书记重要讲话精神、引领高等教育高质量发展是当前的首要任务。我校学习贯彻习习近平总书记重要讲话精神，今年，一场高质量发展思想大讨论在兴起，正在深入推进中。

       扎根中国西部办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路，是我们兰州大学必须答好的时代答卷。我们要从西部区位特点、自然禀赋、历史积淀中，挖潜力、增内涵、找优势，凝聚共识、齐心协力、精准施策，在服务国家战略和地方经济社会发展中贡献兰大智慧。也是推进党史学习教育教育常态化、开创学校教育事业发展新局面的重要举措之一，是学校认真落实中央巡视整改工作的专项行动之一。

       要通过大讨论，进一步深化全校师生对科教兴国人才强国战略、科技自立自强的迫切性和学校为党育人为国育才的历史重任的认识。要进一步优化学科专业结构与规模，推进学科交叉和战略性新兴学科方向发展，大力培养引领未来发展的领军人才和青年科技人才。要以新发展阶段培养人才的要求为导向，进一步提升广大教师教书育人的能力，学校要引导、帮助、支持教师努力成为“大先生”。要进一步弘扬“自强不息、追求卓越”的新时代兰大文化，为提升人才培养的内涵和质量提供保障。

       我们必须深刻认识到，与建设中国特色世界一流大学、培养一流人才的目标相比还存在着诸多不足和差距，也说明我们进行这次大讨论是十分必要和及时的。

       1.强化统战工作，凝聚起共同团结奋斗的强大合力。充分发挥统战法宝作用，最大限度凝聚人心、汇聚力量，开创新时代统一战线的新局面，推动统一战线工作守正创新、提质增效。发挥党派人才集聚优势，开展调查研究，进一步增强责任感和使命感，围绕统一战线工作，重点在教育教学、人才培养、健康中国、生态环保、科技强校等领域建真言、献良策，努力做学校党政班子的好参谋、好帮手、好同事。新时代参政党履职舞台越来越广，要求也越来越高，不断提高履职能力，民主党派更好发挥参政党职能，在科学民主决策中发挥更大的作用，进一步促进党的决策科学化、民主化，提升决策质量，完善党的领导。进一步贯彻好以师生为中心的发展思想，推动改革发展成果更多更公平惠及全体师生。要更加注重选题建言的科学性，立足岗位、围绕中心、服务大局。要更加注重调查研究水平提升，深入基层一线了解实际情况，注重以问题为导向运用科学思维、科学方法分析研究问题，着力提高建言实效。凝聚起共同团结奋斗的强大合力，为学校各项事业高质量发展，为攻坚推进“强省会”行动战略、重振兰州辉煌、系统推进兰州高质量发展凝聚人心、汇聚力量，服务甘肃经济社会高质量发展，坚持建言资政与凝聚共识双向发力，始终同学校党委想在一起、站在一起、干在一起，凝聚起推动事业高质量发展的磅礴力量，以实际行动迎接中共二十大胜利召开。

       2.强化助力健康中国建设，高度关注医教协同和附属医院的高质量发展。习习近平总书记指出，要加快提高卫生健康供给质量和服务水平。公立医院是我国医疗服务体系的主体，是全面推进健康中国建设的重要力量。提高卫生健康供给质量和服务水平，必须把附属医院高质量发展放在更加突出的位置。扩大优质医疗资源供给，努力满足人民日益增长的医疗卫生服务需求，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。当前，附属医院收支规模不断扩大，医教研防等业务活动、预算资金资产成本管理等经济活动、人财物技术等资源配置活动愈加复杂，经济运行压力逐渐加大，加快补齐内部运营管理短板和弱项，向精细化管理要效益。以新发展理念引领医院高质量发展，落实现代医院管理制度,深化公立医院综合改革，构建维护公益性、调动积极性、保障可持续的新运行机制,加强供给侧结构性改革，以DRG支付方式改革倒逼医院精细化管理，有效提升医疗、教学、科研、预防等核心业务，提升内部资源配置效率和运营管理效益。同时，用好省市部共建的各项政策。

       3.强化服务地方经济社会发展，助力强科技、强工业、强省会、强县域“四强”行动。加强与各地州市在人才培养、乡村振兴等方面的合作，助力四强行动，实现经济社会的跨越式发展。贯彻落实我省提出的强科技、强工业、强省会、强县域“四强”行动，和全省各地州市，双方在国家大学科技园建设、县域经济社会发展、人才培养、科学研究、生态环境、挂职交流、文化资源开发以及乡村振兴等方面全面深化合作，共同打造日趋紧密的示范性校地战略合作新模式。在教育、科技、经济、医疗、人才培养等方面建立战略合作关系，聚焦于校地全面合作，实现双方资源共享、优势互补、共同发展、合作共赢，以搭建新平台，创造新机遇。学校充分发挥科技人才优势，整合学院资源，围绕加快新旧动能转换、推动乡村振兴战略，聚焦聚力高质量发展。特别在深入践行新发展理念中，始终坚持“人才是第一资源”，把推动校企、校地合作作为加快发展的战略支撑，使地方经济社会发展取得显著成效。

       4.强化组建以优势学科为依托的学科群组。要发挥综合性大学在建设新工科、新医科、新农科、新文科上的优势，聚焦国家和地方发展急需，优化学科专业结构，推进学科创新，促进学科专业交叉融合。要围绕研究和解决重大问题，组建以优势学科为依托的学科群组。坚持学科建设与发展的前瞻性，抓住机遇，以国家和地方经济社会重大发展战略为导向，积极面向学术前沿，坚持“兴文、厚理、拓工、精农、强医”的学科发展思路，进一步明确学科建设的层次、重点和方向，加强学科布局的顶层设计和战略谋划，巩固特色学科优势，布局急需紧缺学科，构建优势互补、相互支撑、体系完备、功能齐全的学科发展体系。要发挥一流建设学科的引领作用，统筹谋划多学科交叉的战略方向，打破学科壁垒，在推动学科交叉融合中培育新的增长点，更好地促进学科自身发展，进而更好地服务国家战略和经济社会发展。

       5.强化人才培养与机制创新。为国家和区域经济社会发展培养社会主义建设者和接班人，围绕创新培养机制改革，深化教育教学模式改革，更加注重激发学生的兴趣，培养学生的批判性思维和创新能力。深入协同育人机制改革，要进一步推动高校与社会力量的协同，实现科教结合、产教融合，促进资源共享、协同育人。深化创新创业教育改革，深化质量保障机制改革，要着力建立约束激励机制、经费投入机制、绩效评价机制、提升教学水平的长效机制以及教学质量评价机制。加强基础研究和关键核心技术攻关和供给能力，推动科技成果转化和产业创新，促进科技向国际前沿看齐，构建与新发展格局相适应的高质量科技创新支撑体系，推进高校创世界一流发展。系统谋划推进人才培育工作，在关键核心领域，着力集聚一批战略科学家、学术领军人才和高水平创新团队，关心关爱青年人才，培养一大批具有国际竞争力的优秀青年人才，为加快建设世界重要人才中心和创新高地提供有力支撑。

       6.强化学科与教师队伍建设。要强化服务国家需求，服务国家战略和区域经济社会发展，鼓励教师开展教学改革和研究，推进发展性评价改革，增强教师的学术发展能力，提高综合素质，推动教师的教学发展与专业发展的协同并进。关注一流标准与评价改革。把人才培养质量作为首要标准，看重对国家社会贡献度、国内外公认度、重大影响力。把一流本科教育作为立校之基。培养能够服务国家重大战略需求、解决关键核心技术、服务区域经济社会发展、胸怀天下的兰大人。

       7.强化领导体制与治理能力。构建以大学章程为基础，党委领导下的校长负责制为核心，职能部门、二级学院、学术委员会、教代会、理事会为支撑的现代大学治理体系，释放活力，激发动力，提升能力。贯彻好“集体领导、科学决策、分工负责”，要充分发挥学校各职能部门联动的工作优势，发挥基层党支部的战斗堡垒作用，形成高效、协调、顺畅的运行机制。职能部门为学院服务，学院为教师服务，教师为学生服务，人人为人才培养服务。要把学校的学术组织和群团组织作用发挥好，创造良好的办学生态环境。开展高质量发展思想大讨论，是学校服务人才强国战略的迫切需要，是学校推进教育综合改革的迫切需要，是学校推动“十四五”高质量发展的迫切需要，要充分继承兰州大学优良历史传统和精神文化，要与国家社会发展战略相适应，与国际学术前沿相契合，要坚持正确的目标导向和问题导向，对人才培养目前所面临的问题进行深刻的全面总结，要统一思想、凝聚共识。要强化落实，全面构建高质量教育体系并提出具体行动方案。要问计于民问需于民问策于民，强化领导体制与治理能力，进一步汇聚师生的智慧和力量，凝聚共识，从而更加坚定学校教育教学改革和立德树人的方向。

       8.强化科技攻关，促进成果转化应用。新时代推动兰州大学高质量发展，必须把新发展理念作为基本原则和行动先导，固强补弱、蓄势赋能，不断盘活存量、引入增量、提高质量，努力实现更高水平、更有效率、更可持续的发展。今后一段时期紧扣国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要确定的重点任务，以新发展理念落实好我省提出的强科技、强工业、强省会、强县域“四强”行动，以重点地区和关键领域为突破口，推动综合实力和发展质量整体跃升。构建“一核三带”区域发展格局，全面用好“一带一路”最大机遇。进一步强化科技攻关、促进成果转化，用科技创新增强发展动能，以健康中国、生态环保、科技创新为抓手，以产业链建设、项目建设为载体，以园区平台为支撑，加快推进传统优势产业转型升级和战略性新兴产业集聚发展，实施“强省会”战略，支持兰州高质量发展，使兰州成为发挥辐射带动、促进省域整体发展的火车头，担负起黄河上游生态修复、水土保持和污染防治的重任，在保持黄河水体健康、各项事业高质量发展方面先发力、带好头。坚持服务国家战略需求，坚持“四个面向”，建设大平台，组建大团队，开展破解“卡脖子”问题的重大科技攻关，支撑高水平科技自立自强。要加强科研成果转化，促进教育、人才、创新与产业的有机衔接，提升对区域经济社会发展的贡献度、支撑度和引领力。　

       9.强化绩效评价，统筹各类资金。通过内涵式发展提升办学能力和水平，把握高质量内涵式发展要求，围绕大学的主要职能，在推进“双一流”建设过程中明确方向、突出重点，聚焦服务高水平科技自立自强、培育高水平人才队伍、深化科教融合育人等关键着力点，树立鲜明的目标导向。统筹各类资金，强化绩效评价，把有限的经费用在刀刃上，下大气力解决教育教学活动、师资队伍建设、科技创新等方面存在的问题，切实把精力放在提升办学能力和水平上。

       10.强化按规律办事，激发创新创造动能。充分认识一流大学建设的长期性、复杂性和艰巨性，保持学科专业设置相对稳定，积极稳妥推进教育教学改革。对于科技创新，要主动适应科技创新规律，鼓励创新活动瞄准前沿、交叉融合。许多“卡脖子”技术问题，归根结底是基础研究跟不上、源头和底层理论原理没有搞清楚所致。要树立创新创造的教育理念，鼓励原始创新，完善创新到创造的实现机制，在传承赓续中变革、在创新创造中成长。不断从深化改革的新成效中汲取力量，进一步解放思想，充分调动干部师生的主观能动性，激发师生创新意识与创造性工作的活力。

　　踔厉奋进，担当作为。时代是出卷人，我们是答卷人。准确把握新发展阶段新要求，深刻把握高等教育历史使命，深入贯彻新发展理念,为国家和地方高质量发展提供重要支撑，服务于国家社会发展新格局，把“发展科技”和“增强创新”融入一流人才培养的全过程。让我们继承和发扬一代代兰大人的光荣传统和优良作风，弘扬伟大建党精神，以史为鉴、开创未来，以一往无前的奋斗姿态和风雨无阻的精神状态，更加信心满怀地奋进新征程、建功新时代，奋力为加快推进学校高质量发展，为党的二十大胜利召开，为实现第二个百年奋斗目标，实现中华中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大的贡献。

 

作者简介：

       刘立善，兰州市政协常委、农工党兰州市委员会副主委，正高级会计师，兰州大学第二医院总会计师，财政部内部控制咨询专家。先后担任兰州大学第二医院财务处长，兰州大学第一医院总会计师，兰州大学财务处长，兰州大学县域经济研究院副院长（正处），甘肃省兰州市永登县人民政府副县长（挂职）等职。2012年入选甘肃省首期会计高端人才，2013年入选全国会计领军人才，2015年入选甘肃省领军人才，2020年国家卫健委授予“全国卫生健康行业经济管理领军人才”，2015年12月财政部授予全国先进会计工作者荣誉称号。